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研究性学习活动流程

作者: 来源: 发布时间:2018-11-23 阅读次数:147

建邺高中研究性学习活动流程

 

序号

事项

内容及要求

完成时间

1

课题准备

(1)教研处请教研组长提供可供选择的研究性学习项目

(2)各备课组讨论提出课题

(3)学生自己提出课题,学生报备课组确认。

注:由班主任助理收汇总,并张贴在各班学习栏(目前暂由教学科研处负责)

高一在教师提供的选题中选择

高二在教师提供的选题的基础上适当可以进行自主选题

高三的选题偏向学习研究与学习效率与风格的研究

10月上旬旬

教学科研处

2

学生个人选题

由学生从中自由选择,每名学生选个课题。学生根据自己的实际情况(基础、兴趣、爱好、生涯规划等)确定研究课题。高一建议选择教师推荐的课题。

10月中旬

教学科研处

3

组建研究性     学习小组

 

1、班级根据学生选题情况组成若干研究小组(每组不超过8

2、班级完成研究学习小组登记,并完成电子表格汇总交教研处

注:各班进教导处邮箱,下载“级汇总到各班电脑,组织学生填写相关内容,完毕交“电子文档”给级长助理。

 

119

教学科研处

4

研究性学习     小组课题活动开题申请一

 

各组领取研究性学习申请表,并与指导老师自行联系,与指导老师共同完成课题申请表,注意保管好申请表.完成之后与课题报告一齐上交级部。

注:一组只需要填写一张申请表。完成申请表  

明确项目名称       组员与分工      指导教师同意    班主任确认

1116

学工处

级部

5

研究性学习     小组课题活动中期过程二

各小组完成研究活动的相关内容 完成

项目中期开展情况  填写中期表格

提供教师与学生研究时间与地点  明确课时与学分认定  

1130

教管处

级部

 

6

研究性学习       小组课题活动结题报告三

撰写报告

1、 课题小组提交的课题报告要统一规格:用A4纸,课题用三号黑体,副标题用四号楷体,班级、姓名用小四号宋体,正文用五号宋体进行编辑。

2、 指导教师写完评语后每一课题小组要打印一份纸质课题报告连同电子文档一并上交到指导教师,指导教师在本学科教研活动中介绍流程与完成情况,由教研组长确认研究性学习的完成性。

3、 指导教师按附件《通知》的要求,做好学分评定及课题录入电子档表格工作。“研究性学习”学分为5分;没交论文(课题报告),不能评定学分

 

结题后,指导教师的课时认定与学生的学分认定工作。

注:一个小组只需要交一份纸质报告,纸质报告最后由科任老师签名审核后交各班班主任,由班主任汇总到级长助理处。

 

1214

教管处

级部

教研组长

7

研究性学习评价

根据送报材料的规范性与真实性,评选出建邺高中研究性学习文科十佳,理科十佳,综合十佳。

请大学教授辅导后,制作ppt现场答辩。评选最终建邺高中研究性学习优秀项目与项目组长。举行颁奖仪式与颁发奖状证书。

 

12月底前教学科研处

     

 

研究性学习——开题报告表.doc



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